VWA

Mit der neuen Form der Reifeprüfung wurde gleichzeitig eine dritte Säule der Matura eingeführt, die sogenannte „vorwissenschaftliche Arbeit“ (VWA). Die 8. Klassentreten nach den neuen Maturabestimmungen an und werden somit auch eine VWA zu verfassen haben.

Die vorwissenschaftliche Arbeit ist vom Ablauf der mündlichen und schriftlichen Matura in jeder Hinsicht völlig unabhängig. Es handelt sich im Endziel um das Verfassen eines Textes, der in der Bearbeitung des Inhaltes, in sprachlicher und formaler Hinsicht auf spätere Textproduktion eines Studiums vorbereitet und der im Rahmen der Matura mündlich präsentiert werden soll. Der Umfang der Arbeiten ist je nach Layout mit ca. 13 Textseiten (40.000 Zeichen) Minimum bundesweit vorgegeben. Dazu kommen entsprechende formale Bestandteile (Inhalts-, Literaturverzeichnis etc.). Beurteilung und Thema der VWA werden im Reifeprüfungszeugnis angeführt sein. Die Beurteilung ergibt sich aus der Summe der schriftlichen und mündlichen Leistung.

Themenfindung

Inhaltlich ist seitens des Unterrichtsministeriums keine Beschränkung vorgegeben, die Themen müssen also keineswegs dem Fächerkanon der AHS exakt zuzuordnen sein; auch ist es selbstverständlich möglich, dem/unserem schulischen Schwerpunkt gemäß sich ein Thema zu wählen. Die Themenfindung ist also sehr offen und braucht keineswegs die Zusammenstellung bereits vorhandener Literatur zum Ziel zu haben: Empirische, experimentelle und konkrete Themen sind durchaus gefragt. Die Arbeiten werden im Verlauf ihrer Erstellung durch eine/n Professor/in begleitet und es wird mehrere Gesprächstermine Betreuer/Schüler geben. Als Betreuer/in kommt jede Lehrkraft in Frage, unabhängig davon ob der Schüler/die Schülerin von ihr unterrichtet wird oder nicht.

Im ersten Semester der 7. Klasse sollen Themenfindung, Wahl des Betreuers und Genehmigung des Themas durch die Schulbehörde stattfinden. Ebenso haben die Schüler/innen ein Exposee über das Arbeitsvorhaben abzugeben. Alle Schüler/innen unserer Schule erhalten eine Zeitschiene mit den wichtigsten Daten und Terminen als auch die entsprechenden Formulare für den Fortgang ihrer VWA. Detaillierte Informationen dazu bietet auch die Homepage des Unterrichtsministeriums (http://www.ahs-vwa.at). Es ist hervorzuheben, dass die Erarbeitung und Präsentation der VWA gemäß ihrer Zielvorstellung im Idealfall eine selbstständige Leistung der Schüler/innen abbilden soll. Die Einhaltung von Terminen obliegt dabei der Eigenverantwortung der Schüler/innen.

Wir sind gut gerüstet

Das Musische Gymnasium ist für diese neue Aufgabe bestens gerüstet. Wir haben durch umfangreiche Neuanschaffungen unsere Bibliothek mit neuester Literatur ergänzt, formale Vorgaben und Layouts zur Textgestaltung werden den Schüler/innen zentral zur Verfügung stehen, das Kollegium wurde und wird durch schulinterne Fortbildung vorbereitet. Zudem wird für alle Schüler/innen im nächsten Schuljahr eine spezielle unverbindliche Übung im ersten Semester stattfinden, die auf die bevorstehende Aufgabe umfassend vorbereitet (Einführung in die VWA).

Es ist hervorzuheben, dass der Grundgedanke, die allgemeine Studienbefähigung österreichischer Maturanten zu heben, von erheblicher Bedeutung ist. Unter diesem Aspekt ist die vorwissenschaftliche Arbeit ein überaus geeigneter (Zwischen)Schritt von der strukturierten und betreuten Schule in das offenere System späterer Ausbildung. Ich ersuche Sie daher, Ihre Kinder bei diesem wichtigen pädagogischen Vorhaben zu begleiten.

Zeitschiene für die Erstellung der VWA

7. Klasse – 1. Semester

• Themenfindung durch Schüler/in (nicht an ein Fach gebunden)
• Vorgespräch bei Lehrer/in, der/die als Betreuer gewünscht wird (muss nicht unterrichtender Lehrer sein) und Lehrer/in, der/die als Zweitwunsch in Reserve anzugeben ist
• Nach Abklärung des Themas und der beteiligten Personen: Ausfüllen der Anmeldung (siehe Formulare)
• Abgabe der Anmeldung am 1. Dezember
• Bekanntgabe des Betreuers (ausgewählt durch die Fachgruppe) vor den Weihnachtsferien
• Erarbeitung des Exposees (siehe Formulare)
• Abgabe des Exposees vor den Semesterferien bei KV und Betreuer
• Durchführung der elektronischen Anmeldung bei der Schulbehörde (siehe Formulare)

7. Klasse – 2. Semester

• Genehmigung des Themas durch die Schulbehörde bis Ende April
• Erste "Erwartungsbesprechung" mit Betreuer
• Vor den Sommerferien: Abgabe der Zeitplanung bzw. eines Arbeitsplanes durch den Schüler
• In den Sommerferien: Beginn der Ausarbeitung der VWA (im besten Fall ist nach den Sommerferien die VWA zur Hälfte fertiggestellt)

8. Klasse – 1. Semester

• Sommerferien / September: Inhaltliche Arbeit/Forschungstätigkeit. Inhaltliche Ergebnisse zur Beantwortung der Fragestellung
• Oktober/November: Verfassen der Arbeit/Manuskript
• Dezember: Überarbeitung und Korrektur Erarbeitung des Exposees (siehe Formulare)
• Anfang Jänner: Formatieren (und Binden). Fertige Arbeit auf USB Stick und in 2facher Ausfertigung (gebunden)

8. Klasse – 2. Semester

• Erste Unterrichtswoche nach den Semesterferien: Abgabe der Arbeit und des Abstracts (Upload in VWA Datenbank)- Arbeit liegt dem Prüfer vor und wird mit Plagiatssoftware überprüft
• Innerhalb 3 Wochen nach Abgabe: Begutachtung der Arbeit durch den Prüfer
• März/April vor der Matura: Beratungsgespräch mit Betreuer/Prüfer - Rückmeldung über VWA, Tips zur Präsentation
• April/Mai (Termin wird von Schulbehörde festgelegt): Präsentation und Diskussion: Präsentation und Beantwortung spontaner Fragen der Kommission. -NOTE

Die offizielle Seite des Unterrichtsministeriums zur VWA

Das Bundesministerium für Unterricht und Kunst hat auf ihrer Homepage allgemeine Informationen und Materialien zur VWA (www.ahs-vwa.at).

Plattform "VWA-DB" | Zentrales Anmeldesystem

Die Plattform "VWA-DB" bildet den gesamten Prozess von der Genehmigung der Themenstellung, über die Einreichung bis hin zur Beschreibung der fertigen vorwissenschaftlichen Arbeit ab. (https://genehmigung.ahs-vwa.at/).

FAQ - Häufig gestellte Fragen